Live on air – Bachschule in Offenbach startet Schulradio
„Es ist zehn nach eins an diesem sonnig-warmen Donnerstag…“ – Worte, die in die Geschichte eingehen werden. In die Geschichte der Bachschule in Offenbach. Denn es sind die ersten Worte beim neuen Schulradio, das im September zum ersten Mal on air gegangen ist.
Kurz vor der zweiten großen Pause. Eine riesige Lautsprecherbox wird auf den Schulhof gestellt. Ein langes Kabel verlegt und am Mischpult angeschlossen. Die letzten Handgriffe, kurz vor den geschichtsträchtigen ersten Worten. Vorher gab’s aber viel Arbeit…
Drei Tage lang haben sich Schülerinnen und Schüler aus den Jahrgangsstufen 9 und 10 der Bachschule in Offenbach auf den Sendestart vorbereitet. Los ging’s mit einem Workshop zu den Grundlagen des Radiomachens. Wie sollen Texte fürs Radio klingen? Eben nicht wie geschriebene Texte, sondern wie gesprochene Texte. Das muss erst einmal geübt werden. Weiter ging’s mit einer Themenkonferenz, wie es sie jeden Tag bei jedem Radiosender gibt: Was interessiert unsere Hörerinnen und Hörer? Wo bekommen wir die nötigen Infos und O-Töne her? O-Töne? Klar, fürs Radio müssen natürlich auch Interviews geführt werden. Mit einem Aufnahmegerät, denn auch Technik gehört zu einem Radiosender.
Die erste Gruppe zieht mit dem Aufnahmegerät los und macht eine Umfrage: Was war die lustigste Ausrede, die Du je gehört hast? Das perfekte Thema für ein Schulradio. Gleichzeitig schreibt Simon die Nachrichten: drei Meldungen von der Bachschule, eine Meldung aus Offenbach und natürlich die Fußball-Ergebnisse vom Vorabend.
Die Musikredaktion entscheidet, welche Lieder in der ersten Sendung laufen sollen. Außerdem schreiben sie Musikmoderationen mit Hintergrundinfos zu den Songs. Und der Austausch mit einer Schule aus Frankreich wird in einem Kollegengespräch vorgestellt. Was weiß die Schulgemeinde noch nicht über den Austausch? Daraus ergeben sich die Fragen des Moderators. Der Kollege im Studio muss sie beantworten. Die Infos dafür muss er erst recherchieren und mit dem betreuenden Lehrer ein Interview führen, bevor er anfangen kann, seinen Text zu schreiben.
Parallel entsteht am Schnittprogramm die sogenannte Audio-Verpackung, also die Erkennungsmelodie mit Namen des Schulradios. Das macht das Radio einzigartig und wiedererkennbar.
Es wird getippt, geschnitten, gesprochen. Geübt und verbessert. Bis alles fertig ist. Und dann: „Achtung, Ruhe, wir sind gleich live auf Sendung!“ – Stille – Das Mikrofon wird angeschaltet – „Es ist zehn nach eins an diesem sonnig-warmen Donnerstag…“. Die Bachschule ist zum ersten Mal live on air.
